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珍爱平台谋发展 携手教研促成长----记国家级课题结题总结报道

发布时间:2021-01-11 新闻来源:孙成文  点击量:[]

2018年5月北城中学孙成文老师申报的课题《基于k6kt云平台的智慧课堂教学有效性实践研究》 经中央电化教育馆全国教育信息技术研究课题领导组办公室审定,同意立为全国教育信息技术研究2018年度青年课题。该课题组在主要成员吴雷、何璐、尚成俊、董雲海、徐冬琳,以及周多成、杨飞跃等28位研究成员共同努力下,历时两年,于2020年9月完成课题研究的结题工作。中央电教馆课题评审专家对本课题结题的相关材料进行3个多月的评审和为期一周的公示, 11月22日课题研究平台显示本课题(立项号:183440001)已通过结题鉴定,经审核准予结题。

两年以来,本课题组在学校校长室和教务处大力支持并指导下组建研究团队。研究过程中受到来自合肥一中专家王东录校长,徐祖刚副校长悉心指导和帮助,年级部吴雷主任的积极推动,课题组成员孙成文、尚成俊、董雲海、徐冬琳、王钗、叶舒稳、刘会、李绪磊等在国家级刊物上发表与课题相关的8篇论文,课题组涉及语文、数学、信息技术等10大学科,课题组学科教师以课题研究为抓手,提供了丰富的教学案例,特别是课题主持人所在的历史组,更是全员参加此题课题的研究。

通过本课题研究,课题组成员认识到传统教学模式的局限性,掌握智慧课堂教学的高效性、细致规划智慧课堂教学的有效性,优化并创新了的利用智慧课堂对学生进行分层次教学的导学案设计方法,可以为学生设计出相应的问题,供处于不同层次的学生去解决,实现因材施教的目标。推动智慧课堂的改革并推进课程改革和校本研究是“优化课堂、提高课效”的有益探索,是提升教育教学质量,打造优质学校,促进教育均衡发展的有效途径。

总之,基于k6kt云平台的智慧课堂教学有效性实践研究,增强北城中学课题组教师自身的学习意识和反思意识,以研促教,不断提高北城中学教学质量,力争形成具有特色的智慧学校。课题组通过此次课题的研究,更加珍爱学校提供的平台,与同伴携手教研谋发展,为北城中学发展助力共成长。


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