为了解掌握学生家庭情况、成长环境、学习和生活习惯，向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式，赢得家长对学校工作的理解与支持以及开展帮扶、辅导及其他助学活动，北城中学高二年级在级部副主任李文明、陈忠言的的带领下，开展了“千名教师进万家”活动。党员教师和科任老师们顶着炎炎夏日深入学生家庭，进村入户，扎实开展了家访活动。

在活动中，老师们了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。老师们采取“电话预约、逐个登门”的方法，一家一户去家访。有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，询问其存在的困难与问题，商议教育孩子的针对性措施，为孩子今后的发展出谋划策，给予孩子关心和帮助;有的针对班内比较内向的孩子进行家访，老师们深入了解孩子的成长环境，指导家长有效地进行家庭教育，鼓励家长要多与学校沟通，多关心孩子，多带动孩子参加各种社会实践活动，做孩子的知心朋友;有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯，鼓励孩子们以昂扬的斗志激励自己，用丰富的知识充实自己，不断提高自身素质，增强社会参与意识和社会适应能力，努力成为有用之才。

活动中，老师们同样感受到了家长们的极大热情，在轻松的氛围中，既了解了学生家庭生活的真实状况，也给老师们上了一堂生动的学情教育课，家长们得到了学校的反馈和建议，纷纷表示将积极配合学校的工作。家访是一座桥梁，拉近了教师与家长的距离，也让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。

学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面，其中，家庭教育是关键一环，只有整合家长力量，构建家校德育教育共同体，拉近家长和老师之间的距离，使家庭和学校结合起来，拧成一股绳，通力合作，共同促进学生的健康成长，才能使学生教育达到预期的目的，成为合格的人才。